在为自闭症的孩子进行训练时，家长不仅需要和孩子一起坚持，也应该制定计划来逐步实行，这样才能更有针对性，同时让孩子恢复的更好，那么训练计划应该如何制定，这就是家长要考虑的问题，所以接下来的文章我们张家口自闭症学校就来给大家说说。
      首先，只有清楚了解孩子的能力，才能制定出适合孩子的训练计划，量表缺什么，科目表没什么，就是我们的训练目标。

      1.每日计划
      刚开始做培训计划的家长建议按天做计划，按题目做表格，难做的题目按从低到高的顺序一个一个教。

      2.逐步递增
      刚开始的时候可以适当减少科目数量，等孩子配合程度提高后再适当增加，比如逐渐从5增加到8，慢慢达到每天可以给10个训练科目。

      3.新旧的相互渗透
      孩子基本掌握但尚未参透的题目需要经常复习，所以要用训练时间的三分之一来复习旧题目，这个环节可以安排在每节课的开始和结束。

      4.固定格式
      建议在编写方案时，将题目、操作方法、强化方法和强化对象、教具、回合记录等内容详细列出，因为越详细越能保证质量，减少其随意性，如果内容太多记不住，可以放在手边，上课参考，但粗放式的计划很容易让家长在训练中临时起意，随意更换教具，甚至偏离原有的训练任务，应尽量避免。

      大家可以通过了解这些内容，在对孩子进行训练时，针对孩子的具体情况来进行计划的制定，并且不能只单一的做一种训练，应该在语言交流，自我意识等各个方面对孩子进行训练，帮助孩子走出自闭症的阴影，还有就是大家可以随时关注我们网站来了解更多内容。