患有孤独症儿童的生理特征这种大脑发育障碍首先表现在婴儿期，然后遵循一个稳定的过程。通过及时的干预，缓解可以减少到更温和的形式。症状的基本三位一体包括一般交流和社会互动的障碍以及高度重复的行为。其他物理特征包括以下内容。

1、不典型的饮食习惯。

2、缺乏直觉和无法理解交流等社会缺陷。

3、对社会刺激的关注有限或没有。

4、对名字或眼神交流的反应较低。

5、缺乏社会理解和非语言交流。

6、难以与其他孩子相处。

7、侵略、破坏和愤怒的表现。

8、语言障碍。

9、不寻常的手势和声音模式。

10、学习障碍

11、刻板印象或无目的的运动。

12、强迫行为。

13、对任何活动的关注和兴趣有限。

14、自残的例子。

15、反应不足和反应过度。

16、运动规划和肌肉张力差。

17、失眠和夜间醒来等睡眠问题。

尽管孤独症儿童表现出异常的行为模式，但他们也被认为具有异常的能力。众所周知，许多人能够有効地记忆琐事，并被宣传为天才学者。其中一些还显示如下特征。

1、感知和注意力技能。

2、对感官刺激的异常反应。

张家口孤独症表现为严重的损伤，如精神残疾和迂腐的交流，以及低功能孤独症或LFA症。帮助儿童应对疾病的身体特征所需的支持程度分为症状性和非症状性。一些儿童表现出智力迟钝，伴有严重的异常，如在结节性硬化症中观察到的异常。