自闭症的儿童在神经发育方面通常都不会和普通的孩子一样，而是比较晚，甚至是存在障碍，那么其在神经发育方面都有哪些情况，分类和定义是什么，就是需要我们来了解的，这样才能更好的帮助孩子进行恢复，所以接下来的文章中，我们张家口自闭症学校就来说一说这方面的内容。
      谱系障碍有几种类型：分别是自闭症障碍、阿斯伯格综合征、未分类的广泛性发育障碍、儿童分离性精神障碍和瑞德综合征。

      目前神经方面主要有三种，即缺乏社交功能，包括缺乏眼神交流、面部表情、手势、姿势等，这些异常使孩子很难读懂和理解别人的感受、经历和看法，缺乏沟通功能，说话较迟或者不说话，也无意用手势弥补，有的孩子，他们虽然会说话，但不会开始或维持对话，习惯于反复、刻板地使用语言，缺乏自发的想象力或假装玩游戏，痴迷于自我刺激的行为。

      神经方面至少由六种情况定义，涉及以上三类，对于那些在谱系范围内并且没有其他类型的儿童，他们通常被给予未分类的广泛性发育障碍的定义，不过，与其他谱系障碍相关的情况有比较大的个体差异，严重会导致残疾，轻微则接近正常，感官上的差异也很大，如对噪音、触觉、味觉、或知觉等的敏感性，而且严重程度差别很大。

      刚才的分析就是我们给大家总结出来的关于自闭症孩子在神经方面的分类定义，大家可以通过这些分析，对于其谱系障碍有一定的了解，从而更好的认识到这些障碍，并且帮助儿童来进行恢复，关于这方面的更多信息，大家也给随时给我们学校来电进行咨询。